Номинация «Родина моя»
«КАЛЕНДАРЬ ЗАМЕТОК ЭКОЛОГИЧЕСКИХ ПАМЯТНЫХ ДАТ, ЗНАЧИМЫХ ДЛЯ РЕГИОНА»
► Учащимися Лиманской СОШ №1 реализуется проект, направленный на защиту природы.
Актуальное исследование
Естественная среда обитания человека – природа. Сегодня человек своей хозяйственной деятельностью вторгается в окружающую среду. Причём с возрастанием масштабов этой деятельности усиливается её отрицательное воздействие на многие природные процессы, необходимые для существования самой жизни.
Можно ли приостановить возрастающий процесс загрязнения окружающей среды? Что для этого нужно сделать? Эти вопросы занимают сегодня умы не только учёных. От правильных ответов на них зависит судьба всей человеческой цивилизации. Необходимо найти выход из данной ситуации, привлечь как можно больше заинтересованных лиц для её решения. Мы, ученики 5в класса МКОУ «Лиманская СОШ №1», решили провести исследование по теме: «КАЛЕНДАРЬ ЗАМЕТОК ЭКОЛОГИЧЕСКИХ ПАМЯТНЫХ ДАТ, ЗНАЧИМЫХ ДЛЯ РЕГИОНА».
Это исследование актуально, потому что наша проектная работа привлекла внимание школьников к экологическим проблемам региона. Целью работы стало изучение экологически памятных дат, значимых для региона, и привлечение внимания окружающих с помощью проведения просветительских мероприятий. Для достижения цели мы наметили и выполнили следующие задачи: посетили центральную библиотеку и сайты Интернета, чтобы собрать информацию по изучаемой теме; выяснили, какие экологические проблемы существуют в регионе; изучили экологические памятные даты; выбрали актуальные даты для региона; создали календарь заметок; запланировали и провели мероприятия согласно датам в календаре заметок; провели анкетирование и анализ результатов до и после проведения мероприятий.
Экологический календарь содержит важнейшие российские и международные праздники, памятные даты. Это своеобразный призыв подумать о проблемах окружающей среды, постараться их решить. Два года в России были посвящены Президентом РФ защите природы (2013, 2017). Экологические дни — это тематические даты, в рамках которых люди консолидируются и проводят экологические акции, мероприятия, конференции, конкурсы. Цель таких дат — привлечь внимание общественности к экологическим проблемам Земли.
Основные проблемы
Мы провели анализ Доклада об экологической ситуации в нашем регионе правительства Астраханской области, представленного службой природопользования и охраны окружающей среды Астраханской области. На основе этого сделали вывод, что основные экологические проблемы нашего региона это: опустынивание, зарегулированность Волги и нехватка воды, проблемы в обращении с отходами, не выстроенная система обращения с бездомными животными.
Изучив экологический календарь, выбрали актуальные даты для нашего региона. Составили список заметок по месяцам года. Создали календарь заметок: 11 января - День заповедников, 19 февраля - День защиты морских млекопитающих, 22 марта - День воды, 22 апреля - День Земли, 15 мая - День климата, 17 июня - День борьбы с опустыниванием, 14 июля - День действий против рыбной ловли, 16 августа - Международный День бездомных животных, 26 сентября - Всемирный день моря, 4 октября - Всемирный день защиты животных, 15 ноября - Всемирный день вторичной переработки, 3 декабря - Международный день борьбы с пестицидами.
За дело!
После того, как календарь заметок был составлен, приступили к разработке и проведению мероприятий, направленных на обращение внимания общественности к экологическим проблемам. При создании исследовательской работы по каждой выбранной дате разработали сценарий мероприятий.
День заповедников - онлайн-интервью с работниками заповедника и виртуальная экскурсия «Астраханские заповедники». Мы написали письмо в Астраханский биосферный заповедник с просьбой о проведении онлайн-интервью. Приготовили вопросы. Распределили их. Организовали встречу ребят из начальной школы и руководства заповедника.
День защиты морских млекопитающих - конкурс рисунков «Каспийский тюлень». Мероприятие прошло среди учеников 1 классов. Перед началом мы провели ознакомительную беседу по экологической проблеме. В Каспийском море обитает единственный представитель морских млекопитающих из семейства настоящих тюленей – каспийский тюлень или нерпа. В отдельные исторические периоды вид был важным промысловым объектом – использовались жир, мясо, меховое сырьё (белька, сиваря) и шкура – которые транспортировались по Волге до Нижегородской ярмарки. Естественные колебания численности тюленя связаны с изменением кормовой базы, распространением в популяции заболеваний. Тюлени скапливаются на островах, где имеет место повышенная гибель: животные страдают от скученности, паразитов, неблагоприятных гидрометеоусловий. Победителей конкурса наградили грамотами. Об этом событии написали в газету.
День воды - изучение свойств воды с ребятами 2 класса. Проведение очистки воды, используя воду, которую мы заранее наберём в 2 сосуда.
День Земли - озеленение школьного двора. Высадка саженцев.
День климата - гейм-трэвел «Тайны климата планеты Земля. В игре принимают участие три команды обучающихся 3 классов. Игра состоит из 3 квестов: «Союз природы и климата», «Астраханский климат», «У природы нет плохой погоды». Мероприятие привлечёт внимание детей к проблеме изменения климата на планете Земля.
День борьбы с опустыниванием - волонтёрский десант. Помощь учителям-ветеранам в поливе приусадебных участков.
День действий против рыбной ловли - раздача листовок «Памятка - правила рыбалки в Астраханской области».
Международный день бездомных животных - посещение питомника для бездомных животных. По возможности найти спонсора для покупки кормов.
Всемирный день моря - познавательная игра-соревнование «Всемирный день моря». Игра в два тура с учениками 1 классов. 1 тур – познавательный, второй – соревнования.
Всемирный день защиты животных - интеллектуальная игра «Час удивлений». Ученики отвечали на вопросы и узнавали новые интересные факты о животных родного края. Отгадывали загадки.
Всемирный день вторичной переработки - организовали участие в конкурсе «Мусор как искусство». Предварительно была агитбригада «Вторичная переработка»
Международный день борьбы с пестицидами - исследовательская лабораторная работа по содержанию пестицидов в овощах и фруктах.
Наш проект ещё продолжается, и впереди ещё много работы.
Анализ результатов
В начале своего исследования мы провели анкетирование учеников нашей школы. Они отвечали на вопросы о том, сколько есть экологических праздников и какие они знают. После презентации нашего календаря мы снова провели анкетирование. Данные изменились. Результаты представили в виде диаграммы.
Следующее анкетирование провели среди учеников 1 классов. Из 50 опрошенных до проведения наших мероприятий принимали участие в экологических мероприятиях 15 человек, 35 не принимали участие. После проведения наших мероприятий ситуация изменилась. Все 50 респондентов ответили, что участвовали в экологических мероприятиях.
Сделали выводы. До реализации нашего проекта ребята в школе плохо знали экологические праздники и мало в них участвовали. После презентации календаря заметок экологических дат и проведения мероприятий в честь них знание и посещаемость экологических мероприятий вышли на новый уровень.
Валерия ЗОЛОТАРЕВА, Полина МАКАРОВА, София ЮДИНА,
5в класс МКОУ «Лиманская СОШ №1», научные руководители – Е.В. Чаплыгина,
учитель начальных классов, педагог дополнительного образования, К.В. Чернявский,
учитель труда (технологии) и ОБЗР, педагог дополнительного образования.
