Призвание
Легенда, эпоха, личность…
Учитель от Бога, легенда, эпоха, талант, личность… Именно так отзываются лиманцы о Владимире Алексеевиче Файзулове. Нынешнее поколение слышит это имя от своих родителей, бабушек и дедушек. Почему наставник остался в памяти? Об этом — беседа с ветераном педагогического труда И.П. Аристовой, ученицей и коллегой В.И. Файзулова. Ирина Петровна имеет звания "Старший учитель", "Почётный работник образования РФ", является обладателем Президентского гранта.
Заслуженный учитель
- Ирина Петровна, кто такой Владимир Алексеевич Файзулов?
- Владимир Алексеевич — известный в Лиманском районе и за его пределами человек. Заслуженный учитель школы Российской Федерации. Работал в Лиманской СОШ №1. Параллельно преподавал в вечерней школе. Когда построили ЛСОШ №2, перешёл туда. Посвятил себя учительскому делу. К большому сожалению, рано ушёл из жизни — в 56 лет.
Был моим классным руководителем. Преподавал у нас физику, алгебру, геометрию, астрономию. Потом, когда я пришла работать в Лиманскую школу №2, стала его коллегой.
Я придерживаюсь мнения большинства, что это был учитель от Бога. Работал по призванию. Учил детей. Был с детьми. Посвятил свою жизнь детям.
- Что Вы знаете о семье Владимира Алексеевича?
- Владимир Алексеевич вырос в Лимане. В семье было трое детей — Яков, Зинаида и Владимир. Старший брат Яков погиб на фронте во время Великой Отечественной войны. Зинаида работала в школе лаборантом в кабинете физики.
Тот, кто знал родителей Владимира Алексеевича, отзывается о них очень хорошо. Много добрых слов можно услышать о маме. Её звали Дарья.
Владимир Алексеевич получил высшее образование в Астраханском государственном педагогическом институте имени Кирова. Был сталинским стипендиатом.
Потом сам входил в экзаменационную комиссию астраханских педагогического и медицинского институтов. Пользовался большим авторитетом не только на малой родине.
Знаю, что даже читал лекции в Московском государственном университете.
В вузах учеников Файзулова узнавали преподаватели, потому что чувствовался стиль обучения Владимира Алексеевича. Он получал благодарности за своих воспитанников. Например, приходили благодарности из Ленинградского политехнического института за знания учеников — Рашида Камарджанова, Толи Донского, Татьяны Куликовой. Об этом Владимир Алексеевич сам говорил и даже показывал письма.
- Как Файзулов пришёл в педагогику?
- Мне кажется, на выбор профессии повлияли учителя. Он с большим уважением отзывался о своих школьных наставниках — Кулышове Никандре Ивановиче и Донском Сергее Алексеевиче. Оба фронтовики, преподавали математику.
Сергей Алексеевич Донской — муж моей первой учительницы Нины Сергеевны Донской. Я с подругой Наташей Евтеевой как ученицы были вхожи в дом Донских. Кстати, мы оказались в 9 классе у Файзулова с лёгкой руки Донского. После 8 класса ребят распределяли в девятые классы, Сергей Алексеевич попросил Файзулова взять меня и Наташу к себе. Рада, что моя встреча с этим педагогом тогда состоялась.
Первая встреча
- А какая она была, эта первая встреча?
- Мы с Наташей закончили 8 классов с отличием. На первом нашем уроке физики в 9 классе Файзулов начал спрашивать, а мы в ответах затруднялись. Хоть и пришли с «пятёрками», поняли, что знаний по физике и математике недостаточно. Тому были объективные причины — менялись преподаватели каждый год. Так вот, Владимир Алексеевич за два года сделал нас такими учениками, какими мы должны были быть.
- Какой стиль работы был у Владимира Алексеевича?
- Он умел давать знания, доходчиво объяснять сложные темы, находил подход к каждому. Почерк был красивый, доску оформлял всегда безупречно. Спрашивал строго. В тетради мог поставить оценку «5» и пять минусов или оценку «3» с несколькими плюсами. Когда ставил кол, называл его «Персей», потому что это созвездие похоже на единицу.
Несмотря на то, что был строгий, мы с ним часто смеялись. Вёл предмет и за урок успевал и тему объяснить, и нас спросить (кстати, у доски часто стояли по 7-8 человек). В то же время находил возможность рассказать о своих выпускниках, которые часто его посещали во время занятий.
Нам было с ним интересно. Часто упоминал Маркова — известного краеведа, с которым был лично знаком. Любил читать нам стихи Осадова, Маяковского, Есенина, Рубцова и других.
Книголюб
- На физике говорили о литературе?
- У Владимира Алексеевича всё гармонично сочеталось. Дома у него повсюду были книги - на полках, на полу. Не знаю, когда он успевал читать, ведь надо было и к урокам подготовиться, и в школе их провести. И внеклассная нагрузка была, и общественная…
Раньше около школы располагался книжный магазин, в котором Владимиру Алексеевичу давали доступ к новым изданиям, пускали на склад. Как-то раз мне с Наташей тоже удалось попасть туда вместе с учителем, чтобы выбрать книги для сверстников, получающих паспорт. Файзулов в день вручения паспорта дарил ученику книгу на память. Мне была подарена книга «Горячий снег» Юрия Бондарева с подписью: «Ирине в день вручения паспорта, в день 16-летия».
Владимир Алексеевич много знал и многое учил наизусть. Произнесёт отдельные строчки и расскажет что-то о самих авторах.
Например, запало в память из Маяковского:
Мне и рубля не накопили строчки.
Краснодеревщики не слали мебель на дом.
И, кроме свежевымытой сорочки,
Скажу по совести, мне ничего не надо.
Из Есенина:
Если крикнет рать святая:
«Кинь ты Русь, живи в раю!»
Я скажу: «Не надо рая,
Дайте родину мою».
Коган:
Я с детства не любил овал!
Я с детства угол рисовал!
Классный руководитель
- Каким он был классным руководителем?
- Можно бесконечно рассказывать о наших школьных делах и забавных ситуациях, связанных с Владимиром Алексеевичем. Вместе с ним собирали металлолом, макулатуру. Помогали людям по хозяйству как тимуровцы. Однажды и у самого Владимира Алексеевича в доме прибрались. Так он потом ничего найти не мог, за что нас отчитал.
Дежурили по школе, стояли, как солдатики, чтобы никто не пробежал. В конце недели выпускался «Крокодил» (сатирическая газета), в котором высмеивались все нарушители дисциплины за неделю. Моя подруга Наташа Евтеева рисовала, а Файзулов ко всем рисункам сочинял смешные стихи.
Ездили с учителем на сбор арбузов. Складывали их сначала в кучку, а потом выстраивались в цепочку и передавали друг другу.
Наш класс с Владимиром Алексеевичем часто проводил школьные вечера. Он сам писал сценарии. Всегда тщательно готовились. Помню, один вечер назывался «Милые красавицы России». Файзулов подобрал к нему трогательные стихи. Когда мы их дома учили, матери плакали.
Как-то раз на вечере встречи Марченко Валентин Фёдорович аккомпанировал, а мы пели много песен и читали стихи. Я тогда читала стих Расула Гамзатова.
В конце десятого класса пошли в поход с ночёвкой в палатках, в сторону Песчаного.
- Вы не раз сказали, что бывали у учителя дома…
- Да, это было в порядке вещей. Однажды даже взяли и специально перевели часы. На следующий день первым был урок Файзулова, и учитель опоздал. Конечно, понял, чьи проделки, отругал нас. Но потом и посмеялись вместе.
Мы чувствовали его любовь к нам, доброту. Дети всегда видят своего наставника, от их глаз ничего не скроешь.
Помню, как Владимир Алексеевич угощал весь класс, а это 25 человек, пирожками с повидлом. Принёс их в бумажном пакете (такие тогда были). Идёт урок, мы едим, а я взяла и сказала: «Владимир Алексеевич, а почему по одному пирожку?» На следующий день он принёс два бумажных пакета по 25 пирожков, чтобы каждому досталось по две штуки.
- Какие отношения у учителя были с родителями школьников?
- Файзулова очень уважали наши родители, он имел непререкаемый авторитет. Если Владимир Алексеевич дал задание, то это не обсуждалось.
Вот забавный случай. На уроке астрономии мы иногда ходили на крышу школы и в телескоп наблюдали за звёздами, потом рисовали их. Файзулов рассказал, что как-то раз родители одного из учеников высказали: «Владимир Алексеевич, может, уже хватит за звёздным небом наблюдать, что же они каждый день ходят смотреть на звёздное небо?» Оказалось, что ученики под предлогом занятий с Файзуловым ходили гулять.
Коллега
- Как Вы сами стали учителем?
- В этом тоже сыграл роль Файзулов. Так как для меня и других учеников он был авторитетом, многие с его подачи стали педагогами.
Когда пришло время решать, в какой институт поступать, мой отец, который работал мелиоратором, предложил получить направление в гидромелиоративный институт в Новочеркасске. Но на семейном совете я сказала, что буду учителем русского языка и литературы, как посоветовал мне Владимир Алексеевич. Отец сказал мне тогда, что профессию нужно любить и что выбирают её только один раз в жизни. Я никогда не разочаровалась в своём выборе, проработала в школе много лет. Дело своё очень люблю. И Владимир Алексеевич не ошибся, когда посоветовал мне учительскую стезю.
- Каково было в роли не ученицы, а его коллеги?
- Когда я пришла в школу, Файзулов был председателем профсоюзного комитета. Всегда помогал. Был случай, что расстроилась и заплакала, Владимир Алексеевич тогда сказал: «Если ты будешь по каждому поводу плакать, тебя надолго не хватит, нужно показывать свой характер». Эти слова меня тогда вдохновили. Поняла, что я должна твёрдо отстаивать свою точку зрения.
Файзулов научил меня твёрдости, уверенности, помогал мне, подсказывал. У него иногда, да как и у всех, бывали с кем-то разногласия, но к учителям он всегда относился с большим уважением, к молодым — в том числе.
Часто обращалась к нему за советом. Но мы мало проработали вместе, так как Владимир Алексеевич рано ушёл из жизни.
Память
Имя В.А. Файзулова осталось в сердцах учеников. Пять лет назад на странице историко-краеведческого музея в социальной сети было размещено фото Владимира Алексеевича. Вот часть из комментариев.
Александр Крымов: «Файзулов Владимир Алексеевич, а рядом с ним Воробьёв Владимир Ильич. Очень жаль, что ушли от нас так рано очень талантливые люди».
Надежда Николаевна (Азаренко): «Всегда был вежлив: «Присаживайтесь, оценка «кол» - это если признавались, что не учили, не выходя к доске, с места у парты».
Вера Буслова: «Владимир Алексеевич был нашим классным руководителем в 4 классе в 1978 году, а с Владимиром Ильичем работала в ГПТУ».
Андрей Тарутанов: «Никогда не забуду его фразу: «Суду всё ясно, садитесь, Тарутанов, два».
Галина Перепеченова (Донская): «Светлая им память и вечный покой».
Марина Реснянская(Короткова): «Наш класс был последним его выпуском — 10а, 1984 год».
Виктор Водопьянов: «Учитель от Бога и замечательнейший человек. Всё, чему учил, до сих пор в голове»…
Р. БАБАКОВ.
Фото из архива «ЛВ»,
со страницы музея и из архива ученицы Файзулова С. Красотиной.
